A doua sesiune a simulării Evaluării Naționale 2026 debutează astăzi, 27 aprilie, cu proba scrisă la Limba și literatura română. Evenimentul vine ca o oportunitate suplimentară pentru elevii de clasa a VIII-a care nu au putut participa la prima rundă de simulări organizată în luna martie.
Simulare Evaluarea Națională 2026, sesiunea a doua: proba la Română începe astăzi pentru mii de elevi
Potrivit datelor oficiale, aproximativ 2.300 de elevi s-au înscris la această sesiune, organizată la nivelul mai multor unități de învățământ din țară. Decizia de a organiza o a doua etapă a fost luată pentru a compensa situațiile în care simularea inițială nu a putut avea loc, în special pe fondul boicotului profesorilor.
De ce a fost necesară o a doua sesiune
În prima sesiune a simulării Evaluării Naționale 2026, peste 5.200 de elevi din 104 școli nu au susținut probele. În acest context, autoritățile au permis organizarea unei sesiuni suplimentare, la cererea școlilor, pentru a le oferi elevilor șansa de a se familiariza cu structura examenului.
Totuși, nu toate unitățile de învățământ au optat pentru această variantă. Doar 38 de școli din 10 județe și din București organizează simularea în această perioadă, în timp ce alte 66 de școli au decis să nu participe. Astfel, aproximativ 2.900 de elevi rămân fără experiența acestei testări.
Unde se organizează simularea
Școlile care au ales să participe la a doua sesiune provin din județele Dâmbovița, Tulcea, Iași, Gorj, Dolj, Harghita, Ialomița, Argeș, Vaslui, Timiș și din Municipiul București. Organizarea nu este una obligatorie la nivel național, ci se face în funcție de decizia fiecărei unități de învățământ.
Ministerul Educației a subliniat că rolul său este de a crea cadrul necesar pentru desfășurarea simulărilor, însă decizia finală aparține școlilor și profesorilor.
Declarațiile oficialilor din Educație
Ministrul Educației a explicat că această sesiune suplimentară are scopul de a oferi elevilor o șansă reală de pregătire înainte de examenul propriu-zis. În același timp, acesta a precizat că fiecare școală poate decide dacă o astfel de simulare aduce beneficii reale elevilor.
Oficialul a menționat că, în cazul în care profesorii consideră că elevii sunt deja bine pregătiți, pot opta să nu organizeze simularea. Responsabilitatea pregătirii rămâne, astfel, la nivelul fiecărei instituții.
Calendar și planuri viitoare
Simularea Evaluării Naționale pentru această sesiune se desfășoară în perioada 27–29 aprilie. În plus, Ministerul Educației are în vedere organizarea unei sesiuni similare pentru examenul de Bacalaureat, programată la mijlocul lunii mai, în paralel cu sesiunea specială destinată olimpicilor.
Autoritățile au transmis că vor analiza interesul școlilor pentru aceste simulări și vor trage concluzii după finalizarea procesului, pentru a decide eventuale măsuri viitoare.
Rolul simulărilor în pregătirea elevilor
Simulările sunt considerate un instrument important în pregătirea elevilor, oferindu-le ocazia să se obișnuiască cu emoțiile, structura subiectelor și condițiile de examen. Chiar dacă nu sunt obligatorii, acestea pot contribui semnificativ la creșterea încrederii și la identificarea punctelor slabe înainte de examenul final.
Prin organizarea acestei sesiuni suplimentare, sistemul educațional încearcă să reducă diferențele dintre elevi și să ofere șanse egale de pregătire, chiar și în condiții neprevăzute.
